Przedszkole
Pobierz pliki
- aneks do regulaminu. (25.5 KB)
Rok szkolny 2025/2026
„Nie takie ważne,
żeby człowiek dużo wiedział,
ale żeby dobrze wiedział,
nie żeby umiał na pamięć,
a żeby rozumiał,
nie żeby go wszystko troszkę obchodziło,
a żeby go coś naprawdę zajmowało.”
Janusz Korczak
Nasze przedszkole:
1. Rozwój dziecka
• Przedszkole rozwija ciekawość, kreatywność i twórcze myślenie dzieci.
• Wspieramy samodzielność, odpowiedzialność i umiejętność podejmowania decyzji.
• Uczymy dzieci radzenia sobie z emocjami oraz budowania pozytywnych relacji z rówieśnikami.
2. Edukacja i wychowanie
• W pracy z dzieckiem wykorzystujemy elementy pedagogiki zabawy, ruchu rozwijającego, metody aktywizujące i artystyczne.
• Kładziemy nacisk na edukację ekologiczną i przyrodniczą uczymy dzieci szacunku do natury.
• Organizujemy projekty edukacyjne dotyczące np. zdrowej żywności, aktywności sportowej oraz dbania o higienę i zdrowie.
3. Współpraca i partnerstwo
• Rodzice współtworzą życie przedszkola poprzez udział w uroczystościach, warsztatach i projektach.
• Jesteśmy otwarci na pomysły i inicjatywy środowiska lokalnego.
• Organizujemy spotkania ze specjalistami (logopeda, psycholog, terapeuci) wspierające rozwój dzieci.
4. Tradycje i wydarzenia
• Przedszkole pielęgnuje tradycje narodowe i lokalne, organizuje uroczystości, wycieczki oraz spotkania integracyjne.
• Tworzymy przyjazną atmosferę sprzyjającą świętowaniu ważnych chwil w życiu dziecka.
• Przedszkole pielęgnuje tradycje narodowe i lokalne, organizuje uroczystości, wycieczki oraz spotkania integracyjne.
• Tworzymy przyjazną atmosferę sprzyjającą świętowaniu ważnych chwil w życiu dziecka.
5. Nowoczesność i innowacje
• Wprowadzamy elementy edukacji cyfrowej i medialnej w bezpieczny i dostosowany do wieku sposób.
• Wdrażamy innowacje pedagogiczne odpowiadające na potrzeby współczesnych dzieci i rodziców.
Programy wykorzystywane w przedszkolu to:
„20minutdlaMATEMATYKI”
Głównym celem projektu jest realizacja Dziecięcej Matematyki autorstwa prof. E. Gruszczyk-Kolczyńskiej w grupie przedszkolnej zgodnie z założeniami koncepcji oraz, co równie ważne, angażowanie i inspirowanie rodziców przedszkolaków do codziennej aktywności matematycznej
z wykorzystaniem sytuacji życiowych.
„ Czuciaki z krainy emocji”
Głównym celem projektu jest wspieranie rozwoju emocjonalnego dzieci poprzez kreatywne działanie edukacyjne. Program pomaga przedszkolakom rozpoznawać i nazywać emocje, rozumieć swoje reakcje i potrzeby, regulować emocje w trudnych sytuacjach, budować empatię i relacje z innymi, dbać o dobrostan psychiczny.
„ Angielski jest fun-tastyczny!”
Głównym celem projektu jest oswajanie dzieci z językiem angielskim poprzez zabawę i twórcze działania tak, aby nauka była przyjemnością, a nie obowiązkiem.
„Poznajemy kolorowe emocje"
Program ma na celu rozwijanie i dzieci umiejętności rozpoznawania, nazywania i wyrażania emocji, a także kształtowanie postawy akceptacji empatii wobec siebie innych. Ważnym zadaniem programu jest również uczenie radzenia sobie z trudnymi emocjami w sposób bezpieczny i konstruktywny, co sprzyja wzmacnianiu poczucia bezpieczeństwa emocjonalnego oraz budowaniu pozytywnych relacji w grupie rówieśniczej.
„ Bajkowy świat emocji”
Program ma na celu wspieranie rozwoju emocjonalnego dzieci poprzez bajkoterapię, czyli pracę c odpowiednio dobranymi bajkami. Dzięki nim dzieci uczą się rozpoznawać, nazywać i rozumieć swoje emocje, a także poznają sposoby radzenia sobie z trudnymi uczuciami. Celem jest również kształtowanie empatii, rozwijanie wyobraźni, budowanie poczucia bezpieczeństwa oraz wspieranie umiejętności społecznych. Bajki pomagają dzieciom oswajać lęki, wzmacniać poczucie własnej wartości i uczą, jak w konstruktywny sposób reagować w rożnych sytuacjach.
