3.09.2012
Uroczyste Rozpoczęcie Roku Szkolnego 2012/13
W tym dniu uczniowie po raz kolejny rozpoczęli nowy rok nauki. Chociaż dla najmłodszych było to po raz pierwszy, wszyscy zgodnie czuli, że coś nowego się zaczyna. Nowe wyzwania, obowiązki, zadania. Pani dyrektor i wójt gminy życzyli wszystkim bez wyjątku udanego nowego roku szkolnego.
Słoneczko świeciło nad naszymi głowami, we włosach jeszcze pozostał wiatr wakacyjnych przygód lecz myśli kierowały się już ku nowemu.
"Bezpieczna droga do szkoły"
Konkurs Plastyczny
Dnia 17. 10.2012 ogłoszono finał konkursu zorganizowanego przez firmę EPA Wind we współpracy z policją. Konkurs miał uświadomić dzieciom bezpieczne poruszanie się po drodze, stosując zasady przepisów ruchu drogowego.
Zwycięskie prace w klasach 1-3
1- miejsce: Julia Janiec kl. 2a lat 8
2- miejsce: Mariusz Bronowicki kl. 2b lat 8
3- miejsce: Bartłomiej Dudka kl. 2b lat 8
Wyróżnienia:
1. Jagoda Buda kl. 1a lat 7
2. Aleksandra Lewera kl. 3a lat 9
3. Emilia Nowodczyńska kl. 3a lat 9
Zwycieskie prace w klasach 4-6
1-miejsce: Oskar Jamrozik kl. 4a lat 10
2- miejsce: Kacper Jaworski kl. 4b lat 10
3- miejsce: Karol Szynal kl. 4b lat 10
Fragment listu, oranizatora konkursu, skierowany do pani dyrektor:
"Bardzo dziękujemy za Państwa udział w akcji „Widoczni z EPA Wind”. Mamy nadzieję, że uczniowie Waszej szkoły dobrze się bawili przy okazji akcji i dodatkowo będą trochę bardziej bezpieczni na drodze"....
__________________________________
8 listopada Dniem Zdrowego Śniadania
Po raz drugi uczniowie naszej szkoły świętowali Dzień Zdrowego Śniadania w ramach ogólnopolskiej akcji Partnerstwa dla Zdrowia ŚNIADANIE DAJE MOC! W akcję włączyli się przede wszystkim uczniowie klas II i III, by podkreślić jak ważne jest śniadanie w diecie dziecka. Śniadanie jest to pierwszy i najważniejszy posiłek w ciągu dnia, a skomponowane z wartościowych produktów zapewnia energię na długi czas. W dniu tym uczniowie przypomnieli sobie najważniejsze zasady zdrowego odżywiania oraz zasady higieny, zaopatrzyli się w odpowiednie akcesoria kuchenne oraz produkty, a wszystko po to, by samodzielnie przygotować zdrowe i smaczne śniadanie, które zostało skonsumowane w klasowym gronie. Było bardzo miło, wyśmienicie i zdrowo. Wszyscy przekonali się, że
Ś N I A D A N I E D A J E M O C !!
_________________________
Święto Odzyskania Niepodległości oraz
Przegląd Pieśni Patriotycznej
W dniu 9.11.2012 odbył się uroczysty apel z okazji Dnia Odzyskania Niepodległości.
11 listopada przypomina nam, że wolność raz zdobyta i niepodległość raz osiągnięta nie jest czymś trwałym, tylko czymś danym, co trzeba pielęgnować. W tym szczególnym dniu skłaniającym do refleksji na temat patriotyzmu w atmosferę z czasów odzyskania przez Polskę niepodległości w 1918 r. wprowadziło nas tanecznym krokiem poloneza koło taneczne pani Teresy Błądek oraz uczniowie klasy VI b podczas uroczystej akademii przygotowanej przez wychowawcę pana Zbigniewa Dziubę w dniu 9 listopada 2012 roku. Montaż słowno-muzyczny pełen pięknych, wzruszających patriotycznych i legionowych pieśni („Rota”, „Niepodległość”, „Wojenko, wojenko”; „Pierwsza kadrowa”, „Piechota”, „Pierwsza brygada”)przywracających pamięć o bohaterach narodowych szczególnie wzruszył społeczność szkolną, a przekazywane treści przyczyniły się do głębszego przeżywania tych chwil. To dla wszystkich uczniów wyjątkowa lekcja patriotyzmu wzmacniająca poczucie tożsamości narodowej, nauki i szacunku wobec polskości. Charakter uroczystości był wyjątkowy i bardzo podniosły, a jednocześnie uświadamiał nam kim jesteśmy, skąd się wywodzimy, jaka jest nasza przeszłość. Uczył bycia Polakiem i miłości do kraju ojczystego. Często nie zdajemy sobie sprawy z tego, jak ogromne i trudne problemy stanęły przed Polakami u progu wolności. W rocznicę odzyskania niepodległości, warto pokłonić się naszym dziadkom, pradziadkom, wspomnieć, jak z patriotyzmu i entuzjazmu, z walki i idei wyłoniła się Polska.
By zapobiegać negatywnym zjawiskom, takim jak: odrzucenie czy osamotnienie 14 listopada 2012 r. w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Kostomłotach odbył się spektakl profilaktyczny sfinansowany z funduszy Rady Rodziców i Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych. Przedstawienie teatralne było fenomenalną mieszanką edukacyjną z ogromną dawką humoru.
Zaproszeni goście przyjechali do nas z Torunia -„GRUPA T” z przedstawieniem pt.: "Magiczny Kapelusz", który zabrał wszystkich w magiczną podróż po Zaczarowanym Lesie. Duża różnorodność postaci oraz połączenie gry aktorów i pacynek zagwarantowało niesamowite widowisko.
Główny bohater Słoń Tadeusz i podstępna Mrówka Helena udowodnili, że wygląd i stan posiadania nie jest miarą wartości człowieka. Widowisko opierało się na bezpośrednim kontakcie z publicznością i było utrzymane w konwencji kabaretu. W spektaklu aktorzy ukazali dzieciom istotę tolerancji, czyli zrozumienia dla ludzkiej inności i poszanowania innych poglądów czy innego stroju kolegi bądź koleżanki.
Przedstawienie dostarczyło wszystkim wiele pozytywnych wrażeń i dobrej zabawy. Cieszyło się wielkim zainteresowaniem zarówno dzieci pięcio - sześcioletnich, uczniów klas I – VI jak i grona pedagogicznego. Wszyscy żywiołowo reagowali na akcję przedstawienia i czynnie uczestniczyli w tej pouczającej zabawie. Widowisko pozostawiło dzieciom niezapomniane wrażenia , na którym nie zabrakło mnóstwa humoru oraz dobrej zabawy.
"Nie proś świata, aby zmienił się na lepsze, to TY zmień się pierwszy".
Światowy Dzień Życzliwości to święto, które można obchodzić nie robiąc nic szczególnego - wystarczy jeden uśmiech i kilka miłych słów. Nie zapominajmy, że wzajemny szacunek i otwartość na drugiego człowieka przynoszą natychmiastowe rezultaty sprawiają, że to, co robimy daje nam większą satysfakcję i motywuje do dalszego działania. Wysyłajmy więc do siebie życzenia, pomagajmy sobie, dziękujmy nawet za drobiazgi, okazujmy życzliwość w domu, w szkole i ulicy.
W naszej szkole Dzień Życzliwości obchodziliśmy 21 listopada. Każdy, kto solidaryzował się z tym świętem miał przypięty na ubraniach emblemat w kształcie „uśmiechniętej buźki”. Każdy został poczęstowany „cukiereczkiem życzliwości”.
Celem tegorocznej akcji było; kształtowanie postawy wzajemnej życzliwości, rozwijanie empatii, prawidłowych relacji międzyludzkich i stwarzanie okazji do przeżywania przyjemnych uczuć. Uśmiech, miłe słowo, pomocny gest …i świat od razu staje się piękniejszy! Tak niewiele trzeba, aby znaleźć się wśród życzliwych. W tym dniu namawialiśmy do tego gorąco!!!
Symbolem tego szczególnego dnia, oprócz emblematów było utworzenie wspólnego, jednoczącego całą społeczność uczniowską „Drzewka Życzliwości” zbudowanego z odbitych dłoni każdego ucznia.
Każda dłoń to cząstka "ja", która składa się na wspólne "my". Im wartościowsze "ja", tym większy pożytek dla całej społeczności.
To zadanie sprawiło wszystkim wiele radości i zabawy, a drzewo zawisło na szkolnym korytarzu i było dużą atrakcją dla uczniów i nauczycieli.
Podczas lekcji godziny wychowawczej uczniowie w swoich salach lekcyjnych wybierali najżyczliwszą osobę w klasie, która podczas apelu podsumowującego, otrzymała pamiątkowe gadżety, tzw. „Życzliwki”. Ponadto uczniowie kl. II a wystąpili w pięknym montażu muzycznym, interpretowanym ruchem i ciepłym gestem, śpiewając piosenkę pt. „Dzień życzliwości”. Nie można było również zapomnieć o naszych najmłodszych milusińskich, dlatego też uczniowie kl. II b odwiedzili przedszkolaków, którym wręczyli kolorowe baloniki i słodkie małe co nieco.
Bądźmy życzliwi codziennie, a nie tylko od święta. Każdy dzień powinien być pełen życzliwości, uśmiechu i wzajemnej sympatii, a nie tylko jeden kalendarzowy. Uprzejmość jest zawsze na miejscu!!!
Jeśli kogoś skrzywdzimy, to należy Przeprosić - jeśli chcemy coś pożyczyć, należy Poprosić
A jeśli otrzymamy w darze od kogoś - prezent, dobre słowo, czy pomoc,
To wtedy pięknym słowem odwdzięczyć się należy - to słowo, to Dziękuję, a znaczy tak wiele.
Życzymy wszystkim życzliwości dla siebie samych i dla wszystkich dookoła. Niech uśmiech i życzliwość będą z Wami każdego dnia, bo …
…„jeśli usuwa się z życia miłość i życzliwość, to usuwa się wszelką przyjemność.” / Cyceron /
Przemoc – to zachowania agresywne i jednocześnie destruktywne w stosunku do innej osoby lub grupy osób, /…/ w wyniku których inne osoby ponoszą uszczerbek na ciele lub w zakresie funkcji psychicznych . Jest to bezpośrednie oddziaływanie jednego człowieka na drugiego w celu zmuszenia go, wbrew jego woli, do zmiany zachowań, zmiany systemu wartości bądź poglądów w jakiejś sprawie. Działanie takie stwarza sytuacje zagrażające bezpieczeństwu fizycznemu lub psychicznemu. Przemoc powstaje zwykle na podłożu emocjonalnym, ale czasem jest działaniem ściśle i dokładnie zaplanowanym zarówno pod kątem doboru ofiar, zastosowanych form przemocy, a także celów, które napastnik zamierza osiągnąć. Zjawisko krzywdzenia dzieci jest problemem społecznym na całym świecie , również w Polsce, a wzmacnianie bezpieczeństwa uczniów w szkołach i placówkach jest jednym z kierunków polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2012/2013, określonym przez Ministra Edukacji Narodowej.
Dlatego też, w dniu 16 listopada 2012r. uczniowie klas I - VI Szkoły Podstawowej w Kostomłotach w ramach projektu “Silni bez przemocy” współrealizowanego z Gminnym Ośrodkiem Pomocy Społecznej uczestniczyli w projekcji filmu „Dzieci maltretowane i molestowane. Jak o tym mówić?” , którą poprowadziła pani psycholog z GOPS-u.
Celem zajęć było; • zwiększenie świadomości uczniów na temat: czym jest agresja i przemoc? • analizę przyczyn zachowań agresywnych, • poszukiwanie sposobów przeciwdziałania agresji i przemocy, • uświadomienie dzieciom i młodzieży różnorodności zachowań agresywnych jak również tego, jakie wywołują one skutki u ofiar; • zapoznanie ze sposobami radzenia sobie z agresją i zapobiegania jej.
Film adresowany był do uczniów szkół podstawowych. Jednakże problemy w nim poruszane są ważne również dla rodziców i wychowawców. Program przybliża problematykę naruszania nietykalności osobistej dziecka, istotną z punktu widzenia późniejszego rozwoju jego osobowości. Znana z serialu Dr Quinn, Jane Seymour, w delikatny i przystępny sposób prezentuje problemy dzieci molestowanych i maltretowanych. Opierając się na przykładach zaczerpniętych z życia, autorzy filmu ukazują wpływ tego typu sytuacji na rozwój społeczny i emocjonalny młodego człowieka. W prezentacji przedstawiono trzy historie: chłopca maltretowanego fizycznie przez ojca-alkoholika, dzieci wykorzystywanych seksualnie oraz dziecka zaniedbywanego przez rodziców.
Każda sytuacja sygnalizowała różne rodzaje wykorzystywania dzieci, uczyła też i podawała sposoby radzenia sobie w takich trudnych momentach. Pokazywała drogi wyjścia oraz osoby, które mogą pomóc i telefony zaufania dla dzieci i młodzieży. Taki film może przekonać ofiary, że ratunek jest możliwy i będzie skuteczny. Trzeba tylko przerwać milczenie.
Dzieci bardzo rzadko zwracają się o pomoc . Ukrywają swoje problemy z poczucia lęku , wstydu , w szczególności w przypadku nadużyć seksualnych, dlatego tak ważna jest wnikliwa i obserwacja , przy zachowaniu szczególnej ostrożności .
Pomoc polega przede wszystkim na zapewnieniu im poczucia bezpieczeństwa w szkole. Nauczyciel powinien porozmawiać z uczniem o istniejącej lub zaistniałej sytuacji oraz zapewnić go, że zrobi wszystko , aby przemoc się nie powtórzyła. Może wspierać dziecko poprzez okazywanie mu szczególnego zainteresowania, dodawanie odwagi. Dziecko może współpracować z nauczycielem, opowiedzieć o konkretnych wydarzeniach, ale ma również prawo do milczenia. Na dorosłych spoczywa obowiązek rozwiązania problemu. Należy przestrzegać obowiązku w zakresie interweniowania i ochrony praw dziecka przed przemocą współdziałając z pielęgniarką, lekarzem, psychologiem, pedagogiem, ośrodkiem pomocy społecznej, komisją rozwiązywania problemów alkoholowych i innymi rządowymi lub pozarządowymi organizacjami zajmującymi się pomocą ofiarom przemocy. Niekiedy tez z policją , sadem rodzinnym, prokuraturą. Każdy z nas może coś zrobić w przezwyciężaniu agresji , aby na świecie było mniej przemocy. Nie można być obojętnym! Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży oraz przyjazny klimat w środowisku szkolnym winny być przedmiotem stałej troski nas wszystkich. Musimy być czujni i uważni!
W ramach projektu “Silni bez przemocy” współrealizowanego z Gminnym Ośrodkiem Pomocy Społecznej poza lekcją multimedialną, uczniowie uczestniczą w nauce tańca „Hip – hop”, a 25 osobowa grupa, wyjedzie do Humanitarium, gdzie zgromadzono wiele interaktywnych eksponatów związanych z nauką o człowieku, a odwiedzający mogą prowadzić obserwacje, przeprowadzać doświadczenia i zrozumieć jak działa ludzkie ciało oraz zmysły.
Te działania powinny przekonywać młodych o tym, że dorośli chcą im przede wszystkim stworzyć świat, w którym będą oni realizować swoje marzenia, rozwijać się i pamiętać o tym, że agresja, złość rodzi się zawsze tylko z bezradności w rozwiązywaniu trudnych spraw.
Czego nauczy się Jaś, Jan na pewno będzie umiał.
Święto naszych Dziadków
23.01.2013 w naszej szkole obchodziliśmy uroczyście święto naszych dziadków. Uroczyste spotkanie zorganizowały klasy 1a i 1b razem ze swoimi wychowawczyniami. W przepięknym programie artystycznym dzieci uhonorowały swoje babcie i dziadków dostarczając wielu wzruszeń, radości i humoru.
‘The Alien’- interaktywne przedstawienie w języku angielskim.
‘The Alien’ opowiadał historię kosmity, który przybył na krótko na Ziemię, w poszukiwaniu swoich dzieci Blipa i Blopa. W pościg za kosmitą udało się dwoje agentów służb międzygalaktycznych (Agenci w czerni) z misją specjalną, aby schwytać i zlikwidować Obcego. Zarówno kosmita, jak i agenci potrzebowali pomocy naszych uczniów, dzięki czemu ten zabawny spektakl o wartkiej, zaskakującej akcji był również wyjątkowo interaktywny. Nasi uczniowie chętnie zgłaszali się do brania czynnego udziału w przedstawieniu. Niektórzy pomagali kosmicie, inni agentowi. Jednak główny element edukacyjny przedstawienia opierał się na pomyśle, że kosmici nie potrafią zadawać poprawnych gramatycznie pytań po angielsku, co skutkowało potrzebą przetestowania pod tym względem również naszych uczniów.
4.03.2013
Gala Konkursu
"Mam 6-lat i potrafię"
zorganizowanego przez MEN
Gratulacje dla Sebastiana Piwowara z klasy 1b, który zdobył wyróżnienie!
8 marca Dzień Kobiet
Raz do roku jest taki dzień, który przemija jak sen. Wszystkie Panie i Matki w dniu tym dostają pachnące kwiatki...
Wycieczka do HUMANITARIUM
NAUKA POPRZEZ ZABAWĘ I DOŚWIADCZENIA.
Dnia 27.03.2013 roku uczniowie Szkoły Podstawowej w Kostomłotach uczestniczyli w zajęciach dydaktycznych dotyczących anatomii człowieka i jego środowiska życia. Zajęcia odbywały się na terenie Wrocławskiego Centrum Badań EIT+, gdzie znajdują się Ogrody Doświadczeń - Humanitarium. Jest to miejsce łączące edukację z zabawą, gdzie atrakcyjny program edukacyjny wykorzystuje interaktywne eksponaty i nowoczesne multimedia w myśl motta: Zafascynować człowieka człowiekiem! A misją : Pobudzenie chęci zrozumienia zasad działania ludzkiego ciała i umysłu oraz ciekawości i szacunku do otaczającego nas świata. Humanitarium jest poświęcone głównie człowiekowi jego zmysłom oraz budowie ciała. Zwiedzanie rozpoczęto od wystawy, która zawierała interaktywne eksponaty podzielone na kilka sekcji tematycznych: "Anatomia Człowieka", "Świat Zmysłów", "Ekologia i Energia", " Fizyka na Wesoło", "Medycyna" oraz "Genetyka". To tutaj dzieci mogły m.in. posłuchać bicia serca płodu, zobaczyć swój szkielet jadący na rowerze, sprawdzicie refleks, skoczność, równowagę oraz umiejętność rozróżniania różnych zapachów. Znajduje się tu również część poświęcona ekologii, gdzie zadaniem zwiedzających jest podłączenie prawidłowej ilości mediów po to, aby uruchomić pralkę, ugotować kawę czy przygotować kąpiel w wannie. Najważniejszym elementem Humanitarium są jednak warsztaty prowadzone przez specjalnie przeszkolonych animatorów. Każdy z nich przeszedł odpowiednie przygotowanie pedagogiczne i ukończył studia w różnych dziedzinach naukowych, jak biologia, chemia czy fizyka. Tego dnia tematyką warsztatów laboratoryjnych było„Pachnące laboratorium”. W trakcie ćwiczeń uczniowie mieli wiele zabawy i śmiechu. W laboratoryjnych okularach zmagali się z moździerzem, szkłem chemicznym i substancjami dostępnymi w życiu codziennym. Przyszli naukowcy dowiedzieli się również, czym są olejki eteryczne, jakie mają właściwości oraz w jaki sposób powstają perfumy. Mogli samodzielnie wykonać perfumy w kilku wybranych tonacjach zapachowych (owocowe - cytrusy) niemal jak w prawdziwym laboratorium perfumiarskim. Wyjazd był bardzo udany zarówno pod względem dydaktycznym jak i wychowawczym, a uczniowie stali się bogatsi o zdobytą wiedzę i nowe doświadczenia.
Sprawdzian komptencji szóstoklasisty 2013
W dniu 4.04.2013 roku kolejny rocznik przystąpił do sprawdzianu szóstoklasisty. Uczniowie rozpoczęli pracę o godz. 9.00. Sprawdzian trwał 60 minut. W przypadku uczniów, którym przysługuje dostosowanie warunków przeprowadzania sprawdzianu, czas został wydłużony o 30 minut. Uczeń mógł uzyskać maksymalnie 40 punktów.
Światowy Dzień Bez Tytoniu
W związku ze Światowym Dniem Bez Tytoniu w SP w Kostomłotach przeprowadzono zajęcia edukacyjne przybliżające problem palenia, sięgania po papierosy w coraz to młodszym wieku oraz konsekwencji jakie niesie ze sobą palenie papierosów zarówno czynne jak i bierne. Działania miały uświadomić jek reklama wpływa na podświadomośc człowieka i jak jej przeciwdziałać. Wynikiem tych działań było wykonanie plakatu na boisku szkolnym, którego przewodnim hasłem było " NIE REKLAMUJ ZŁA, KTÓRE ZABIJA MOICH BLISKICH" element graficzny papierosa dopełniał całości przedstawionego plakatu.
Zielona szkoła - Duszniki Zdrój
O zieleni można nieskończenie… - Bardzo Zielona Szkoła w Dusznikach Zdroju W czerwcu b.r. uczniowie klas Ia i I b, III b i V a Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Kostomłotach uczestniczyli w kilkudniowej wycieczce do Dusznik Zdroju. Wycieczka ta miała charakter dydaktyczny ze szczególnym uwzględnieniem tematyki ekologicznej. Nauczyciele we współpracy z Ośrodkiem Działań Ekologicznych „Źródła” (organizacja pożytku publicznego „non profit”) zaciekawili oraz zainspirowali uczniów do szukania wiedzy w kontaktach z przyrodą i ludźmi. W zielonej szkole brali udział wykwalifikowani trenerzy edukacji ekologicznej, którzy przez wszystkie dni czuwali nad realizacją programu dydaktycznego. Zajęcia prowadzone były nowoczesnymi, aktywnymi metodami z wykorzystaniem technik twórczego myślenia, zajęć ruchowych, plastycznych i parateatralnych.. Bazowały na bezpośrednim kontakcie z przyrodą i drugim człowiekiem. Miały na celu wzbudzenie szacunku do dzikiej przyrody i integrację grupy. Bardzo Zielona Szkoła nie była zwykłą wycieczką, lecz imprezą o charakterze studyjnym, poprzez którą uczniowie poznali przede wszystkim roślinność i krajobraz terenu Gór Stołowych. Ponadto uczestniczyli m.in. w warsztatach „Ekologiczny pajączek” na temat wpływu człowieka na środowisko i proekologicznych zachowań w życiu codziennym. Brali również udział w zabawie dydaktycznej „Nasze drzewo”, w której opisywali wybrany gatunek drzewa pod względem ustalonych kryteriów, a także obliczali jego wiek. Kostomłoccy uczniowie zwiedzali Muzeum Papiernictwa w Dusznikach Zdroju (samodzielnie czerpali papier), Muzeum Zabawek w Kudowie Zdroju, Parki Zdrojowe obu miast z licznymi pomnikami przyrody, a także wędrowali poprzez Błędne Skały – malowniczy labirynt położony na obszarze Parku Narodowego Gór Stołowych. Na zakończenie Bardzo Zielonej Szkoły uczniowie złożyli ślubowanie, że będą przestrzegać Kodeksu Młodego Ekologa i uzyskali Dyplom Młodego Ekologa upoważniający do przekazywanie zdobytej wiedzy innym i poszerzania świadomości ekologicznej w najbliższym otoczeniu. Była to bardzo udana BARDZO ZIELONA SZKOŁA!
